Взаємодія з батьками - це напрям діяльності дошкільного навчального закладу, який був і залишається одним з найважливіших, стратегічних напрямків роботи.

  Випуск газети "Дошколярик"- саме такий напрям роботи з батьками, який забезпечує тісну співпрацю між даними ланками.

З 15 лютого 2016 року до 19 лютого 2016 року в ДНЗ "Ромашка" проходив тиждень правової абетки "Свої права ти друже знай, їх цінуй і захищай".

                              Зміст заходів 

 1.    Робота з педагогами.

 1.1. Оформити виставку педагогічної літератури на тему: "Дітям про їхні права" ( методист, до 15.02.2016р.)

 1.2. Підібрати дидактичні ігри з правового виховання ( методист,  до 15.02.2016 р.)

 1.3. Методична година для вихователів :"Слайд-презентації "Дітям про їх права" ( методист, 16.02.2016 р.)

 1.4. Консультація "Права дитини" ( методист, 18.02. 2016 р.)

 2.   Робота з батьками.

 2.1. Провести роботу з вивчення родинного мікроклімату ( протягом тижня, практичний психолог)

 2.2. Провести консультацію для батьків: "Щастя дитини залежить від родини" ( вихователі, 16.02.2016 р.)

 2.3. Анкетування для батьків : "Діти та їх права" ( 17.02.2016 р., вихователі)

 2.4. Розробка пам"яток для батьків з питання правового виховання в родині. ( 19.02.2016 р., пр. психолог, вихователі)

 2.5. Розмістити матеріали в батьківських осередках на тему : "Права дитини" ( протягом тижня, вихователі)

3. Робота з дітьми

3.1. Заняття "Права дитини. Право на ім"я" ( 15.02.2016р.,вихователі молодших груп)

3.2. Гра "Комплімент татові, мамі". Право на повноцінну родину" ( 16.02.2016р., вихователі середніх груп)

3.3. Заняття "Сонечком зігріті зростають наші діти" ( 17.02.2016р., вихователі старших груп)

3.4. Заняття "Мама - сонечко в сім"ї. ми - ромінчики її" ( 18.02.2016 р., вихователі молодших груп)

3.5. Заняття "Захисти мене від лиха і зла, бо я ще дитина мала" ( 19.02.2016 р., вихователі середніх груп)

3.6. Заняття-бесіда "Право на охорону здоров"я" ( 19.02.2016 р., вихователі старших груп)

3.7. "Права дитини в сюжетах казок"( читання та розгляд відеопрезентації казок з тематики правового виховання"( протягом тижня, вихователі)

3.8. Конкурс малюнків на тему : "Хай завжди буде сонце"( 18.02.2016 р., вихователі)

3.9. Організація дидактичних ігор з правового виховання ( "Як тебе звати", "Мій день народження", "І це чудово", "Сонечко веселе- сонечко сумне", "Добрі почуття", "Лото настроїв", "Порівняння героїв казок". ( протягом тижня, вихователі)

4. Висвітлення інформації про проведення тижня на сайті днз ( 19.02.2016 р., методист)

5. Підготувати звіт про проведення тижня ( 19.02. 2016 р., методист)

26 лютого 2016 року в дошкільному навчальному закладі ясла-садку №1 "Ромашка" відбулося засідання педагогічної ради.

                               Порядок денний :

1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради. ( методист Євтушина Л.І.)

2. Про стан роботи з батьками в дошкільному закладі. ( методист Євтушина Л.І.)

3. Про сучасні аспекти взаємодії ДНЗ і сім"ї щодо повноцінного розвитку дитини, формування здорового способу життя. (завідувач Максимук І.І.)

4. Презентація освітніх проектів "Взаємодія фахових спеціалістів ДНЗ з батьками" ( учителі-дефектологи, логопед, практичний психолог)

5. Диспут "Батьки в дошкільному закладі : споживачі, гості чи однодумці" ( педагогічні працівники).

      Період входження педагога-початківця у професію вирізняється напруженістю і є дуже важливим для його особистісного і професійного розвитку.

 Саме школа молодого вихователя спрямована допомогти педагогу-початківцю обрати правильний шлях для професійного зростання та вдосконалення.

Протягом листопада- лютого 2015р.-2016 року було проведено такі заходи:

- Круглий стіл "Вивчаємо нормативні документи";

- Анкетування "Професійні здібності вихователя";

- Бесіда-дискусія "Концепція екологічного виховання";

- Проблемний стіл "Методика проведення занять з цікавої математики".

11 лютого 2016 року на базі дошкільного навчального закладу № "Ромашка" відбулося засідання освітнього округу №2 на тему "Інноваційні технології в навчально-виховному процесі днз".

Мета : розширити суть проблеми, ступінь впливу на результативність освітньо-виховного процесу. Ознайомити з інноваційними технологіями, які використовуються в навчально-виховному процесі.

Модуль 1. Організаційно-оглядовий.

- Візитна карта "Сьогодення днз";

- Відкриття засідання освітнього округу( Максимук І.І.);

Модуль 2. Практичний.

- "Допомога мишенятам"( інтегроване заняття, перша молодша група "Писанка", вихователь Яков"юк Л.В.);

- "Подорож до палацу Гарної вимови"( логопедичне заняття з використанням коректурних таблиць та логоритміки, старша група "Майстриня", "Казка", логопед Шпоняк В.А.);

- "Маленькі гіганти математики" ( інтелектуальна гра з участю батьків, старша група "Казка", вихователь Токар С.О.);

- "Музичними шляхами"( старша група "Калинка", "Казка", музичний керівник Кравчук П.Я.);

Модуль 3. Теоретичний

- " Інноваційні технології в навчально-виховному процесі днз"( Максимук І.І.)

- "Методика використання карт розумових дій та коректурнух таблиць Н.Гавриш" ( Євтушина Л.І.);

- "Використання ТРВЗ в освітньо-виховному процесі"( Натяжко В.В.);

- Методи проектів в організації занять"(Журавель І.А.);

Модуль 4. Підсумковий

- Підведення підсумків семінару.( Максимук І.І.).