Ляльковий бум

   Театр - це свято, театр - це розвиток, театр - це виховання, театр - це можливість дарувати радість іншим. Театр - це диво! А найголовніше, це диво ми можемо творити самі! Можемо зростати, міцніти і розвиватися в процесі його творення. І треба для цього небагато - велике бажання створити домашній ляльковий театр. 

   Саме тому ми і запропонували нашим родинам виготовити ляльки власноруч. Адже спільні старання родини по виготовленню ляльок з підручних матеріалів справді творять  чудеса. 

  Пропонуємо фотозвіт колективної дієтворчості родин, які завжди нас підтримують та створюють маленькі дива. 

                           Театральний костюм власноруч

  Театр- один з найдемократичніших видів мистецтва для дітей. Він дозволяє вирішити безліч проблем сучасної педагогіки і психології, пов"язаних з освітою та вихованням дошкільнят.

  Театр - це свято, диво, казка, емоції, радість, задоволення , гарний настрій. Однак, це не лише розвага, а й виховний процес, який ненав"язливо вчить дитину самостійно приймати рішення, робити висновки, підводить до розуміння добра і зла.

   Педагоги нашого ЗДО організовують для дітей різні види театрів, виготовляють також театральні костюми власноруч.

   Використання нетрадиційних технік образотворчості в роботі з дошкільнятами має безліч переваг. 

 По-перше, головна увага приділяється процесу творчості, а не результату, що дає відчуття успіху кожній дитині. 

 По-друге, у малят розвиваються уява та креативне мислення.

 По-третє, створюючи " Намисто для Маші" дошкільнята проявляли турботу та бажання створити щось цікаве та креативне.

    В Україні з давніх-давен люди, готуючись зустрічати весну, випікали з тіста жайворонки і роздавали їх дітям, щоб ті росли здорові й щасливі.

   Вважали, що саме птахи на своїх крилах приносять весну з далекого краю, проганяють люту зиму. Старі люди розповідають, що ця пташка народилася із сонячного жару.Вона прокидається разом з сонечком і своїм дзвінким голосочком сповіщає про те, що весна прийшла.

   Вихователь середньої групи "Веселка" Соловей Лілія Володимирівна під час заняття "Вода-джерело життя" формувала у дітей уявлення про роль та цінність води для всього живого. Розвивала пізнавальний інтерес до води, її властивості, розвивала уяву, закріпила правила поведінки в лісі і біля водойми.

   Вихователь використала художнє слово, закріплювала вміння дітей відповідати на запитання, активізувала і збагатила словник дітей іменниками, прикметниками та дієсловами по темі заняття. Педагог прищеплювала бережливе ставлення до води.