Козацькі забави

     Без любові до Батьківщини, готовності примножувати її багатства, оберігати честь і славу, захищати її свободу і незалежність людина не може бути свідомим громадянином і моральною особистістю.

     Тож в нашому закладі дошкільної освіти виховуємо основи патріотизму з дитинства, створюємо фундамент, на основі якого формуватиметься життєва позиція майбутнього громадянина-патріота.

На пошуки весни

        Вихователь першої молодшої інклюзивної групи "Казка" Васюк Марина Миколаївна під час колективного перегляду розширювала знання дітей про зміни в природі з приходом весни, про життя тварин, птахів, умінні їх класифікувати за способом пересування, формувала позитивно-емоційне ставлення до краси весняної природи; розвивала математичні здібності дітей, вправляла в кількісній лічбі в межах 3; формувала вміння дітей співвідносити кількість предметів з відповідною цифрою, продовжувла вчити орієнтуватись в просторі та площині, називати і розрізняти основні кольори, вправляла в обстеженні знайомих геометричних фігур; порівнювати предмети за довжиною методом накладання.

Заняття з логіко-математичного розвитку з елементами нейрокорекції

     Вихователь середньої інклюзивної групи "Родзинка" Яков′юк Людмила Валеріївна під час колективного перегляду заняття з логіко-математичного розвитку з елементами нейрокорекції закріпила з дошкільнятами назви геометричних фігур, знаходячи їх у предметах навколишнього середовища та кольори; удосконалювала вміння рахувати в межах 5; продовжила формувати у дітей вміння обмірковувати виконання завдань.

     Педагог вчила малят працювати з роздатковим матеріалом; розвивала дрібну і загальну моторику, зорове сприйняття, а також розвивала міжкульну взаємодію частин головного мозку, виконуючи кінезіологічні нейровправи.

Небезпечні пригоди

     Вихователь середньої інклюзивної групи "Родзинка" Одарчук Олена Євгеніївна під час колективного пергляду заняття з ознайомлення з соціумом (безпека життєдіяльності) знайомила дітей з небезпечними ситуаціями, що виникають у житті; учила дотримуватись правил безпечного користування предметами, надавати перевагу безпечним видам діяльності; закріпила уявлення дітей про предмети, які несуть небезпеку для життя та здоров′я дітей (колючі, ріжучі, отруйні, вогненебезпечні, вибухонебезпечні). 

      Продовжила вчити правилам безпеки в ситуаціях коли загубився в незнайомих місцях; розширила уявлення дітей про незнайомців та небезпечні ситуації пов′язані з ними; закріпила поняття "Свої та чужі люди" тощо.

У бабусі на подвір"ї

Під час колективного перегляду заняття "У бабусі на подвір"ї" в першій молодшій групі "Майстриня" вихователь Василюк Тетяна Василівна вчила дітей розпізнавати тварин за голосом, наслідувати їх, правильно називати тварин та їх дитинчат; закріплювала знання дітей про те, чим харчуються домашні тварини; розвивала зв"язне мовлення, спостережливість, уміння слухати, логічне мислення; виховувала любов до тварин, бажання за ними доглядати; закріплювала знання про основні кольори (червоний, синій, жовтий, зелений) та геометричні фігури (трикутник, квадрат, круг); вчила дітей називати та розрізняти поняття "один", "багато"; формувала комунікативні навички шляхом використання різних завдань: пізнавальних, дослідницьких, художньо-естетичних; виховувала чуйність, бажання допомагати тощо.