Логопедичне заняття з елементами ігротерапії "Шлях у казку" 

   30 січня 2024 року вчитель-логопед закладу дошкільної освіти (ясел-садка) №1 "Ромашка" комбінованого типу міста Березне Березнівської міської ради Шпоняк В.А. провела колективний перегляд заняття з вихованцями старших груп "Майстриня" та "Гончарик".

    Програмовий зміст:

- уточнити знання про артикуляцію (л), його характеристику; закріпити правильну вимову у складах, словах, словосполученнях;

- розвивати граматичну будову мовлення, пам"ять, Мовленнєве дихання під час говоріння, виразність мовлення;

- формувати бажання вільно спілкуватися, контролювати свою вимову, виховувати бажання працювати колективно;

- створити позитивну ситуацію під час взаємодії одне з одним, розвивати уяву, кінетичні відчуття.

                                              Врятуємо Колобка

   09 лютого 2024 року згідно річного плану роботи ЗДО на 2023-2024 н.р. та місячного плану за лютий 2024 року відбувся колективний перегляд заняття в другій молодшій спецгрупі "Калинка". 

   Вчитель-дефектолог Лопуга О.С. протягом заняття формувала у дітей поняття доброти, взаємодопомоги, взаємовиручки. Розвивала дрібну моторику з використанням елементів вправ Суджок, зв"язне мовлення, логічне мислення, зорове сприймання, формо- та кольоророзрізнення, вміння знімати зорову напругу. 

    Закріпила знання про геометричні фігури - круг, квадрат, трикутник, множини "один", "багато", вміння створювати предмети за допомогою аплікації, користуватися акуратно клеєм. Створила позитивний настрій у дітей. Виховувала вміння діяти за інструкцією педагога.

                                        Народознавчі осередки

    У дошкільному віці, коли відбувається активний розвиток особистості, формується світогляд, закладаються основи духовності та моралі, дуже важливо формувати у дітей самосвідомість, відчуття приналежності до української нації з її віковічними традиціями та звичаями.

    Цьому надзвичайно сприяє різнобічна діяльність дітей у міні-музеях - осередках української культури й побуту. Такі осередки облаштовані в кожній віковій групі нашого ЗДО.

           Сюжетно-рольова гра. До бабусі на гостину.

    Дітей дошкільного віку надзвичайно приваблює світ дорослих. Однак неможливість включитися в "доросле життя" спонукає їх реалізувати свої інтереси через різноманітні сюжети рольових ігор. 

    Дошкільники розігрують знайомі події, учасниками яких вони могли бути або які вони могли спостерігати у сім"ї, групі дитячого садка, у дворі чи на дитячому майданчику, а також сюжети художніх творів, фільмів та мультфільмів. Таким чином діти реалізують у грі свої знання та уявлення про життя.

   Під час колективного перегляду в молодшій групі "Полісянка" вихователь Гарбар Т.А. запросила дошкільнят "До бабусі на гостину". Діти, беручи на себе ролі дорослих, творчо відтворюючи в ігровій діяльності їхнє життя та діяльність, моделюючи ті стосунки, які вони спостерігали тощо.

                                                    Хіт-парад годівничок

   Сучасним дітям, а надто тим, що мешкають у містах, бракує спілкування з природою і активної діяльності в ній. Дитячий садок може стати тією зеленою оазою, де малюки разом з чуйними дорослими спостерігатимуть, відкриватимуть, досліджуватимуть чарівний і неповторний світ у всіх його кольорах, відтінках, звуках, дбатимуть про збереження його краси й розмаїття. 

   Своїм досвідом облаштування такого екопростору поділилися вихованці нашого закладу разом зі своїми батьками, влаштувавши виставку "Хіт-парад годівничок".