Діти дошкільного віку невпинно прагнуть до пізнання багатогранності світу, різноманітних властивостей довкілля - так відбувається накопичення їхнього життєвого досвіду.
Аби сприяти дітям у цьому прагненні, педагоги та батьки наших вихованців використовують універсальний освітній засіб - образотворчу діяльність.
Так днями в нашому ДНЗ відкрилася виставка квітів, виготовлених з паперу та іншого покидькового матеріалу.
Виготовлені роботи відкрили широкий простір для фантазії дорослих та дітей.
Участь у виставці дала змогу проявити самостійність, виразити свою індивідуальність.
22 березня 2018 року під час проведення колективного перегляду заняття в молодшій групі "Гончарик" вихователь Уляньчук Ольга Дмитрівна в ігровій формі уточнила з дітьми поняття "свійські тварини", закріпила знання дітей про відомих свійських тварин. Вчила вживати слова-назви дитинчат.
Також педагог познайомила дошкільнят з роллю дорослих у догляді за свійськими тваринами. Узагальнила знання про користь, яку дають свійські тварини.
Вправляла у вимові звука "ц". Протягом заняття словник дітей збагатився прикметниками, що означають назви кольорів.
Ольга Дмитрівна формувала вміння користуватися клеєм.
Розвивала пізнавальний інтерес, виховувала спостережливість, уміння працювати за вказівкою вихователя.
Екологічний експрес "Пригоди у природі" ( формування уявлень про природу в процесі роботи з художньою літературою )
Вихователь старшої спеціалізованої групи з вадами зору "Родзинка" Мартинова В.О. під час колективного перегляду заняття розширила уявлення дітей про те, що людина з давніх давен впливає на природне довкілля; розповіла про рослини, які зникають та необхідність охороняти їх; дала поняття про "Червону книгу". її призначення та зміст.
Вчила зацікавлено сприймати художні твори, відповідати на запитання, вести бесіду по змісту творів, самим декламувати вірші.
Розвивала спостережливість, зв"язне мовлення; виховувала естетичні поняття, бережливе ставлення до природи.
15 березня 2018 року на корекційному занятті з дітьми молодшого дошкільного віку "Веселка" "Придумаємо казочку разом" учитель-дефектолог Заліська Т.А. розвивала у малят увагу, логічне мислення, уміння працювати в команді, вправляти в умінні визначати просторові напрямки ( вперед, назад ); учила дітей розуміти поняття : великий, середній, малий; спонукала дотримуватись інструкцій педагога; розвивала творчі здібності, пам"ять тощо.
Під час колективного перегляду заняття " Несподіванки зимового лісу" учитель-логопед Шпоняк В.А. вчила дітей брати участь в інсценізуванні віршованих казок, за допомогою образів звірят розвивала пізнавальну активність, інтонацію, силу голосу, мовленнєве дихання, артикуляційну моторику, пам"ять, мислення, фонематичний слух; збагачувала словниковий запас, повторювали і вивчили вірш за допомогою мнемотаблиць; учила добирати ознаки дієслів до іменників, продовжила роботу над розвитком точності та чіткості рухів; виховувала самостійність, доброзичливість, слухняність, бережливе ставлення до свого здоров"я. почуття дружби та взаємодопомоги.
26 лютого 2018 року вихователь старшої групи "Вишиванка" Широченко Катерина Тихонівна запросила своїх вихованців "У гості до лісових звірят".
На занятті дошкільнята удосконалювали уміння складати описові розповіді за картинами, розв"язувати суперечності. Катерина Тихонівна спонукала дітей вживати повні речення, виховувала уважність, інтерес до життя тварин.
Авторизація
Відвідування
